Alam mo ba kapag sinubukan mong buksan ang isang baso ng mga olibo at higit sa nagawa ang isang nahatulan? Ang gawain ay nagiging isang bagay ng karangalan at hindi ka sumuko hanggang sa magawa mo ito. Kahit na nakakabigo, maaari itong maging isang mahusay na karanasan sa pag-aaral para sa mga sanggol na nakasaksi sa eksena. Hindi bababa sa iyon ang natapos ng isang kamakailan-lamang na nai-publish na survey.

Ipinakita ng mga siyentipiko na ang mga sanggol na kasing-edad ng 13 buwan ng edad ay nakakakuha ng inspirasyon mula sa mga pagkabigo ng may sapat na gulang at pagtagumpay upang maabot ang mga layunin na itinuturing nilang hindi maabot.

Para sa mga ito, ang mga bata ay kinakailangan upang malutas ang isang maliit na hamon upang maisaaktibo ang isang laruang pangmusika. Bago iyon, nakita ng ilan sa kanila ang mga may sapat na gulang na may mga problema sa paglutas ng mga simpleng gawain, tulad ng pagtanggal ng isang susi mula sa isang carabiner, ngunit nahihirapan itong makumpleto ito.

Natuto ang mga sanggol mula sa mga may sapat na gulang

Ang mga sanggol na nanonood ng eksena ay iginiit ang karamihan sa paglutas ng puzzle upang maisaaktibo ang musikal na laruan. Ang mga nakatanggap lamang ng laruan, ngunit hindi ang pagpapasigla ng tiyaga, ay ang mga taong nag-iwan ng gawain sa pinaka sa unang nabigo na mga pagtatangka upang i-on ang maliit na kanta.

Ang iba pang mga nakaraang pag-aaral ay nagpakita na ang mga batang nasa edad na ng paaralan na nagtitiyaga sa simple at nakagawiang gawain ay ang mga malamang na magtagumpay sa akademya. Ang problema ay upang tukuyin kung paano at kailan ang tiyaga na ito ay inilapat ng mga sanggol.

Ang bagong pag-aaral ay ginawa ng mga siyentipiko sa Massachusetts Institute of Technology (MIT) sa tulong ng 260 mga sanggol na may edad 13 hanggang 18 buwan. Nahahati sila sa tatlong mga grupo: ang mga nakakita ng mga matatanda ay nabigo, ang mga nakakita ng mga may sapat na gulang na iginiit at kumpletuhin ang gawain, at ang mga taong walang nakakakita ng mga may sapat na gulang.

Iginigiit ng mga sanggol ang gawain kapag nakikita ang pagtitiyaga sa may sapat na gulang

Kasama sa dulaang sinusubukan na alisin ang susi ng carabiner habang ang mga matatanda ay paulit-ulit na nagpapasigla sa sarili na mga parirala sa panahon ng gawain - palaging maingat na makipag-ugnay sa mga sanggol. Pagkatapos ay i-activate nila ang isang nakatagong pindutan sa isang laruang kahon na naglalaro ng isang kanta, ibigay ito sa sanggol, at pagkatapos ay umalis sa silid.

Ang isang ideya, ayon sa mga mananaliksik, ay hikayatin ang mga magulang na malutas ang maliit na mga puzzle sa bahay upang mapukaw ang matiyagang pag-uugali ng kanilang mga anak. Iyon ay, kasing dali ng pagbubukas ng isang lata ng olibo, paano ang tungkol sa pagpapakita ng kahirapan at pagtagumpayan para sa iyong mga anak?